Animales en inglés para niños: 40 animales, sus sonidos y cómo enseñarlos

Los mejores animales en inglés para niños pequeños son los que tu hijo puede ver, oír o abrazar: “dog”, “cat”, “duck”, “cow”, “fish”. Empieza con cinco, di cada nombre junto con su sonido (“The cow says moo!”) y suma unos pocos más cada semana.

Los animales son uno de los temas más alegres para empezar cualquier idioma. A los niños les encantan, cada animal trae un sonido o un movimiento para imitar, y aparecen en todas partes: en los cuentos, en el parque, en la pijama y en la caja del cereal. Aquí tienes 40 animales en inglés, con su pronunciación, agrupados en granja, casa, zoológico y mar, cuáles probar primero, cinco juegos rápidos y los sonidos en inglés y en español.

Al lado de cada nombre va una pista de cómo suena en el inglés de Estados Unidos, escrita con letras del español. No tiene que salir perfecto: lo importante es que tu hijo lo oiga muchas veces y con alegría.

Animales en inglés para niños: por qué empezar por los animales

Los animales le facilitan el inglés a un niño pequeño por razones muy sencillas. Son divertidos, así que tu hijo quiere prestar atención. Traen sonidos y movimientos, así que puede participar mucho antes de poder decir la palabra. Y hay animales para cada momento del día: el pato en la tina, el perro del vecino, el oso en la cama.

Las palabras de animales también abren la puerta a mucho más idioma. “Big dog, little dog.” “The cat is sleeping.” “Where’s the fish? In the water!” Un solo animal favorito puede traer colores, tamaños, acciones y lugares.

Por cuáles empezar? Primero por los que están en la vida real de tu hijo. Un buen primer grupo de diez para muchas familias:

• dog, cat, fish, bird, duck
• cow, pig, horse, sheep, bear

Si tu hijo está loco por los dinosaurios o por los conejos, sigue lo que le gusta. El animal que ya ama es el que va a querer nombrar. Para más palabras de todos los días, mira las 100 primeras palabras en inglés para niños de 2 a 3 años.

Animales de la granja en inglés y sus sonidos

Los animales de la granja son el punto de partida de siempre, sobre todo porque sus sonidos son muy divertidos de hacer. Di el nombre, luego el sonido y otra vez el nombre: “Cow. Moo! Cow.”

• cow (káu): vaca. Dice “moo”. Hazlo largo y grave, como una vaca con sueño.
• pig (pig): cerdo. Dice “oink”. Empuja la nariz hacia arriba y vas a ver las risas.
• sheep (shiip): oveja. Dice “baa”, suave y temblorosito.
• horse (jors): caballo. Dice “neigh” (néi). Haz galopar los dedos sobre la mesa.
• duck (dak): pato. Dice “quack” (kuák). Mueve los codos como alas.
• chicken (chíken): gallina. Dice “cluck, cluck”. Picotea muy suave la mano de tu hijo.
• rooster (rúster): gallo. Dice “cock-a-doodle-doo”. Perfecto para despertar.
• goat (góut): cabra. Dice “maa”, un poco distinto de la oveja, y es divertido notarlo.
• donkey (dánki): burro. Dice “hee-haw” (jí-jo). Este les da mucha risa.
• turkey (térki): pavo. Dice “gobble, gobble”. Muy popular en el Día de Acción de Gracias, en noviembre.

No hace falta enseñar los diez a la vez. Vaca, cerdo y pato son más que suficientes para la primera semana.

Mascotas y animales de la casa

Estos son los animales que tu hijo puede ver todos los días, y por eso son los más fáciles de aprender. Un animal de verdad le gana siempre a un dibujo, así que nómbralos cada vez que los vean en la calle o en casa de alguien.

• dog (dog): perro. Dice “woof” (guf). Nombra cada perro que pase: “Look, a dog! Big dog!”.
• cat (kat): gato. Dice “meow” (miáu). Estírense como un gato que se despierta.
• fish (fish): pez. No dice nada! Hagan boca de pez, abriendo y cerrando: “blub, blub”.
• bird (berd): pájaro. Dice “tweet, tweet” (tuít). Miren juntos hacia los árboles.
• bunny (báni): conejito. No dice mucho, pero salta: “Hop, hop, hop!”.
• mouse (máus): ratón. Dice “squeak” (skuík). Vocecita aguda y pasitos con los dedos.
• turtle (térol): tortuga. Es callada y lenta. Caminen muy, muy despacio.
• frog (frog): rana. Dice “ribbit”. Agáchense y salten.

Animales salvajes y del zoológico

Los animales del zoológico emocionan porque son grandes, ruidosos o un poco chistosos. Muchos niños los conocen primero en cuentos y juguetes, y eso está perfecto.

• lion (láion): león. Dice “roar” (ror). Rugidos suaves a la hora de dormir, rugidos grandes a la hora de jugar.
• tiger (táiguer): tigre. Dice “grrr”. Gateen por la sala en cuatro patas.
• bear (ber): oso. También dice “grrr”. Dale un abrazo de oso bien grande.
• elephant (élefant): elefante. Hace un sonido de trompeta. Mueve el brazo como una trompa.
• monkey (mánki): mono. Dice “ooh, ooh, ah, ah”. Ráscate la cabeza y salta.
• giraffe (yiráf): jirafa. Es callada. Estiren el cuello lo más alto que puedan.
• zebra (síbra): cebra. También es callada. Busquen rayas en la ropa de la casa.
• snake (snéik): serpiente. Dice “hiss” (jis). Muevan el brazo por el piso como una serpiente.
• owl (ául): búho. Dice “hoo, hoo” (ju, ju). Hagan ojos grandes y redondos con los dedos.
• wolf (uúlf): lobo. Dice “awoo” (auú). Aúllen juntos a la luna por la noche.
• hippo (jípou): hipopótamo. Abre una boca enorme. Bostecen como un hipopótamo.
• kangaroo (kangarú): canguro. Salta. Pongan las manos al frente y reboten.

Ojo: en inglés la z de zebra zumba, como una abeja: “zzz”. Si te sale como una s, no te preocupes; tu hijo la va a oír muchas veces en canciones y lecciones.

Animales del mar en inglés para la hora del baño

Los animales del mar son ideales para la hora del baño, porque la tina ya es un pequeño mar.

• octopus (áktopus): pulpo. Tiene ocho brazos. Cuéntenlos juntos: “one, two, three…”.
• whale (uéil): ballena. Es enorme. Abran bien los brazos y soplen: “whoosh!”.
• shark (shark): tiburón. Tiene muchos dientes. Hagan una aleta con la mano sobre la cabeza.
• dolphin (dálfin): delfín. Salta fuera del agua. Haz que tu mano salte sobre el agua de la tina.
• crab (krab): cangrejo. Camina de lado. Pellizquitos con los dedos.
• starfish (stárfish): estrella de mar. Acuéstense en el piso con brazos y piernas abiertos.
• jellyfish (yélifish): medusa. Es temblorosa. Muevan todo el cuerpo como gelatina.
• seal (siil): foca. Dice “arf, arf”. Aplaudan como si las manos fueran aletas.
• penguin (péngüin): pingüino. Camina balanceándose. Caminen con los brazos pegados al cuerpo.
• seahorse (síjors): caballito de mar. Es chiquito y enroscado. Háganse bolita.

Los sonidos de los animales cuentan como palabras?

Muchos papás se lo preguntan. Si tu hijo dice “moo” cada vez que ve una vaca, está usando un sonido para nombrar algo a propósito y compartirlo contigo. Eso es comunicarse, y merece celebrarse.

Los sonidos de los animales suelen ser más fáciles de decir que los nombres. “Moo” y “baa” son sonidos sencillos que las bocas pequeñas pueden hacer temprano. Muchos niños dicen primero el sonido y después el nombre, y es un camino muy lindo hacia las palabras.

Así puedes pasar del sonido al nombre:

• Celebra el sonido. “Moo! Yes!”
• Suma el nombre. “Moo! It’s a cow. The cow says moo.”
• Pregunta de las dos formas. “What does the cow say?” y, más adelante, “Who says moo?”.
• Espera con una sonrisa. Dale a tu hijo un momento para contestar antes de ayudar.

Si alguna vez tienes dudas sobre cómo va el habla de tu hijo, en cualquier idioma, habla con su pediatra.

Cinco juegos de cinco minutos

1. Quién dice muu? Haz el sonido de un animal y deja que tu hijo señale el juguete o el dibujo correcto. “Who says quack?” Luego cambien: tu hijo hace el sonido y tú buscas.
2. Caminar como animales. “Walk like a penguin! Hop like a bunny! Slow like a turtle!” Crucen la sala juntos. Ideal después de la siesta o en tardes de lluvia, cuando hay que sacar energía.
3. El zoológico en un calcetín. Esconde animalitos de juguete en un calcetín grande. Tu hijo saca uno y lo nombran juntos: “A pig! Oink, oink!”.
4. El mar de la tina. Lleva a la tina dos o tres animalitos de mar de plástico. “Where’s the fish? Here’s the fish! Splash!”
5. El animal del cuento. Abre un libro con dibujos y pregunta “Where’s the dog?”. Tu hijo señala. Luego pregunta “What’s this?” y espera el nombre o el sonido.

Cinco minutos bastan. Paren mientras tu hijo todavía quiere más, y jueguen lo mismo mañana. Repetir el mismo juego es justo lo que ayuda. Más ideas para armar ese ratito diario en nuestra guía de cómo enseñar inglés a tu hijo en casa.

Animales en inglés y en español

Si en casa hablan español, los animales son un puente perfecto. Algunos nombres se parecen, como lion y león o elephant y elefante, y los sonidos son una sorpresa divertida: en inglés el perro dice “woof” y en español dice “guau”.

Jueguen a “dos nombres, dos sonidos”: “Perro… dog! Guau… woof!”. A muchos niños les da muchísima risa que los animales “hablen” distinto en cada idioma. Y si te preocupa que mezclar los dos idiomas lo confunda, lo contamos en nuestra guía sobre si los niños bilingües tardan más en hablar.

Qué cambia a los 2, 3 y 4 años

Cada niño es distinto, así que usa la edad como pista, no como regla. Si a tu hijo de 3 años le encanta el juego sencillo de “Who says moo?”, sigan jugándolo. Para ideas por edad, mira nuestra guía de inglés para niños de 2 años.

Errores comunes (y qué hacer en su lugar)

• Demasiados animales a la vez. Un libro con cincuenta animales es lindo para mirar, pero para aprender funcionan mejor cinco a la vez. Elige cinco y repítelos durante una semana.
• Solo sonidos, nunca nombres. Los sonidos son un gran comienzo. Suma el nombre cada vez: “Moo! Cow!”.
• Preguntar como en un examen. “What’s this? What’s this? What’s this?” se vuelve una prueba. Mezcla preguntas con sonidos chistosos y movimiento.
• Olvidar los animales de verdad. Los dibujos están bien, pero el perro del vecino es mejor. Nombra los animales cada vez que los encuentren.
• Corregir cada sonido. Si dice “gog” en vez de “dog”, es un gran intento. Repite la palabra bien, con alegría: “Dog! Yes!”

Dónde entra Tatako

En las lecciones de Tatako, los animales están entre las 369 primeras palabras y frases, junto con “hello”, “mommy”, los colores y lo que dice la maestra en el preescolar. Cada lección dura unos cinco minutos y tiene el mismo ritmo tranquilo: escucha y repite (cada palabra tres veces, con una pausa), tócalo (dos dibujos, tu hijo toca el que oye) y nómbralo (el dibujo vuelve sin la palabra y tu hijo lo nombra primero).

Después de la lección, marcas en unos dos minutos cómo le fue con cada palabra: nueva, repetir más, la entiende o ya la dice. Las palabras que cuestan vuelven primero. No hay nada que leer, y una voz guía en español te explica qué hacer.

Preguntas de los papás

Qué animales en inglés debe aprender primero un niño?

Empieza por los que tu hijo ve o ama: dog, cat, fish, bird y duck son muy buenos para empezar. Luego suma animales de la granja como cow, pig y sheep. Cinco a la vez es suficiente.

Los sonidos de los animales cuentan como primeras palabras?

Cuando tu hijo usa el sonido de un animal a propósito para nombrarlo, como decir “moo” por una vaca, se está comunicando, y eso merece celebrarse. Sigue sumando el nombre del animal. Si algo te preocupa del habla de tu hijo, consulta con su pediatra.

Primero el sonido o el nombre del animal?

Los dos juntos. Di el nombre, luego el sonido y otra vez el nombre: “Cow. Moo! Cow.” Muchos niños dicen primero el sonido, y el nombre llega después.

Cómo enseñar animales que mi hijo nunca ha visto?

Con juguetes, cuentos y movimiento. Caminen como pingüinos, estírense como jirafas, muevan el brazo como la trompa del elefante. Actuarlo ayuda a que la palabra tenga sentido.

Podemos aprender los animales en inglés y en español al mismo tiempo?

Sí. Di los dos nombres en momentos reales: “Perro… dog!”. Tu hijo aprende que el mismo animal tiene dos nombres, y los sonidos distintos en cada idioma lo hacen todavía más divertido.

Los animales en inglés para niños son una entrada alegre al idioma: unos pocos nombres, unos sonidos chistosos y muchas risas. Empieza con cinco, jueguen cinco minutos y suma más cuando tu hijo esté listo. Si quieres una lección tranquila para acompañar los juegos, empieza una lección de Tatako.