Livros em inglês para crianças chegam em casa por muitos caminhos: na sacola da escolinha, na mala da tia que voltou de viagem, no embrulho do amigo secreto de Natal. E a criança logo acompanha uma historinha, adivinha a próxima página e pede o mesmo livro todas as noites.
Para quem quer inglês em casa, esse pedido vale ouro. As histórias da família seguem em português, e o inglês ganha uma prateleira ao lado.
Neste guia
Livros em inglês para crianças: o que olhar na página
Esqueça a capa e abra o livro no meio: é ali que você vê se ele serve para hoje.
- Uma frase por página. Curta, de um fôlego só. Página com parágrafo é livro para daqui a alguns anos.
- Uma frase que volta. O refrão é a porta de entrada da criança. Se toda página pergunta “Where’s my cat?” (cadê meu gato?), a frase vira brincadeira da casa.
- Coisas do dia dela. Sapato, banheira, cachorro, bolo de aniversário, em figuras grandes, com fundo limpo.
- Algo para as mãos. Aba, furo para enfiar o dedo, roda que gira. Nessa idade, a leitura ainda passa pelos dedos.
- Rima e ritmo. Texto que rima soa bonito mesmo com sotaque e gruda no ouvido.
- Um final que faz rir. A surpresa da última página leva a criança de volta à primeira.
Antes de levar, faça o teste da livraria: leia duas páginas em voz alta, ali mesmo. Se a leitura travar em várias palavras, escolha outro. Livro bom para essa idade é o que você lê com gosto.
Os primeiros livros em inglês da criança
O primeiro livro em inglês aguenta baba, banho e mordida. Nessa fase, o texto quase não importa: importam a figura clara e a sua voz repetindo a mesma palavra.
| Tipo de livro | O que a criança faz |
|---|---|
| Livro de pano ou de banho, com cores fortes e rostos | Olha, agarra, leva à boca |
| Livro cartonado, de páginas grossas e cantos redondos, com texturas e uma palavra por página | Passa a mão, bate na figura, aponta |
| Livro de pergunta e resposta, uma por página | Aponta quando você pergunta e arrisca o nome |
Dois formatos acertam em cheio. O livro com espelho na última página termina sempre na mesma festa: “Who’s that? It’s you!” (quem é? é você!). E o livro sobre banho, comida e sono funciona tão bem porque a criança já viveu cada cena.
As palavras desses primeiros livros, com tradução e pronúncia, estão na nossa lista de primeiras palavras em inglês.
Leitura em inglês para crianças com o inglês que você tem
Ler em voz alta não pede sotaque de filme. Pede ensaio e alguns truques.
- Ensaie sem plateia. Leia o livro inteiro uma vez, em voz alta, antes da estreia.
- Lápis na mão. Escreva como soa a palavra que trava: “djiréf” embaixo de “giraffe” (girafa).
- Peça um áudio. Se a madrinha ou um primo fala inglês, peça que grave a leitura do livro. Você escuta no ônibus e chega em casa com a música das frases na cabeça.
- Conte pela figura. Quando o texto complicar, descreva o desenho com as palavras que você sabe: “A big bear! The bear is sleepy.” (um urso grande! o urso está com sono). A criança não confere o original.
Se o inglês da escola anda enferrujado, comece pela receita curta do guia de como ensinar inglês para crianças em casa.
A pausa antes da última palavra
A criança quer entrar na história, e não só ouvir. Na segunda ou terceira leitura, pare antes da última palavra do refrão e espere com cara de dúvida. Quando ela completar, comemore como se fosse gol.
Depois, transforme a página em jogo: pergunte onde está alguma coisa e deixe a criança apontar; em seguida, aponte você e pergunte o nome.
| Em inglês | O que quer dizer | Como soa |
|---|---|---|
| Let’s read! | Vamos ler! | léts rid |
| Turn the page. | Vira a página. | târn dâ pêidj |
| Where’s the moon? | Cadê a lua? | uérz dâ mun |
| What’s this? | O que é isso? | uâts dis |
| Again! | De novo! | eguén |
| The end! | Fim! | di énd |
Quando ela pedir “Again!”, leia de novo, sem pressa. Cada releitura deixa a história mais conhecida: primeiro a criança escuta, depois aponta, um dia diz a frase com você.
Uma história no colo já é conversa, e toda conversa começa nas primeiras palavras. O Tatako, aplicativo de inglês para crianças que crescem com dois idiomas, parte delas. O método é nosso e se apoia em pesquisas de psicologia cognitiva e infantil.
A lição segue a mesma ordem da releitura: diz cada palavra três vezes e espera a criança repetir; depois mostra duas figuras, e ela toca a que ouviu; por fim, a figura volta sem a palavra, e a criança fala primeiro. São cerca de cinco minutos, sem nada para ler. No final, o adulto marca como foi cada palavra: Nova, Repetir mais, Entende ou Já fala. A lista que sai daí ajuda até na livraria: escolha um livro com as palavras que já chegaram a “Já fala”. Na nossa página você vê os três passos de uma lição.
A sacola de leitura da escolinha trouxe um livro em inglês
Muitas escolinhas mandam um livro para casa toda semana, na sacola de leitura, e na escola bilíngue ele chega em inglês. Pergunte à tia como a turma lê esse livro: que gesto acompanha o refrão, em que página todo mundo grita junto. Com o ritual da sala repetido em casa, a criança se sente dona da leitura.
Depois, peça que ela conte a história para você. O reconto sai com as duas línguas misturadas, e isso faz parte de crescer com duas, como mostramos no texto sobre criança bilíngue que demora a falar. Se a sacola trouxer caderninho, anote ali as palavras em inglês do reconto. Para qualquer dúvida sobre a fala, converse com o pediatra.
Livro em inglês de presente de Natal
Dezembro é mês de livro embrulhado: presente da dinda, pacote embaixo da árvore, festa da escolinha com Papai Noel. Três detalhes fazem a diferença.
- Tamanho de mão pequena. O livro que a criança carrega sozinha vai para a cama, para o carro e para a casa da vó.
- Um companheiro. Um bichinho de pelúcia ou um dedoche da história leva a brincadeira para o tapete.
- Dedicatória em português. Escreva com a data e o nome de quem deu: o inglês fica na história, e o carinho, na língua da família.
Vale garimpar nos sebos: livro cartonado é feito para durar.
Experimente hoje
- Abra um livro em português que a criança adora e, depois da leitura, diga em inglês o nome de três coisas da figura.
- Com dois livros na mão, pergunte “Which one?” (qual?) e deixe a criança escolher.
- Arrume uma cesta com três livros na altura dela, perto da cama.
- Guarde um livrinho na bolsa para a sala de espera.
Perguntas dos pais
Existe livro que ensina inglês para crianças?
Para quem ainda não lê, quem ensina é a leitura em voz alta, repetida, com alguém do lado. Livro de atividades, com exercício e caneta, chega quando a criança já reconhece letras. Até lá, o melhor livro de inglês para crianças iniciantes é o que vocês leem juntos até gastar a capa.
Livro bilíngue, com português e inglês na mesma página, vale a pena?
O português da página ajuda o adulto a entender a história. Com a criança, fique em uma língua por leitura: hoje em inglês, amanhã em português. Traduzir frase por frase transforma a história em aula, e a figura já faz esse trabalho.
Meu filho não para quieto na leitura. O que eu faço?
Leia em movimento. Deixe que ele segure o livro, procure pela casa as coisas da página e imite os bichos. Uma página lida no tapete rende mais do que o livro inteiro com a criança presa no colo.
Histórias em inglês fazem sentido antes de a criança falar?
A criança escuta muito antes de dizer. Ainda não acompanha o enredo, mas guarda o ritmo das frases, a sua voz e o aconchego do colo. Leia sempre no mesmo momento do dia, como antes da soneca.
Livro com botão de som vale como presente?
O botão funciona quando vira conversa: a criança aperta, escuta e repete com você. Se aperta o mesmo botão vinte vezes sem olhar a página, o livro virou brinquedo de barulho. Leia primeiro com a sua voz e deixe o som para o fim.
Livros em inglês para crianças não pedem estante cheia. Pedem colo e paciência para a mesma história. Nesse ritual, o inglês entra em casa desde as primeiras palavras. E, na semana em que o livro ficar na escolinha, uma lição do Tatako cabe no mesmo colo.
