إعداد كل طفل للنجاح في عالم يقوم على الحوار

قالوا قديمًا: «التعلم في الصغر كالنقش على الحجر». وما زال هذا صحيحًا، لكن السؤال تغيّر: ماذا نعلّم الطفل اليوم؟

كل المعلومات صارت في الجيب: أي حقيقة، وأي تاريخ، وأي عاصمة. أما ما لا يتسع له جيب فهو أن تجلس مع إنسان آخر، وتصغي إليه، وتتفق معه، وتصنعا شيئًا معًا.

هذه هي المهارة الأهم. وطريقها اللغات، والكثير الكثير من الحوار مع الآخرين.

كل شيء يبدأ من الكلمات الأولى

الحوار لا يبدأ في المدرسة. يبدأ يوم يقول طفلك كلمة فيجيبه أحد. عندها يكتشف أن الكلمة تغيّر الأشياء: يقترب الكوب، وتعلو الضحكة، ويلتفت إليه من حوله. يتعلم أن يصغي، وأن ينتظر دوره، وأن يحاول مرة أخرى إذا لم يفهمه أحد. هذه أولى خطواته نحو كل اتفاق في حياته، حتى لو كان اتفاق اليوم على قطعة حلوى.

وحين تدخل الإنجليزية هذا الحوار مبكرًا، يعرف شيئًا آخر: الناس أكثر بكثير ممن يجلسون حول مائدة البيت، ويمكن الحديث معهم أيضًا.

ما نصنعه

يصنع تاتاكو دروسًا في تعليم الإنجليزية للأطفال الصغار الذين يكبرون مع لغتين، تبدأ من الكلمات الأولى: نحو خمس دقائق، ولا شيء للقراءة، ويرافق الجميع أخطبوط صغير مستدير. تبقى لغة البيت لغة البيت، وتنضم إليها الإنجليزية بضع كلمات كل يوم. بدأنا بالإنجليزية، ولغات أخرى في الطريق.

منهجنا

تتبع الدروس منهجًا خاصًا بنا، قائمًا على أبحاث في علم النفس المعرفي وعلم نفس الطفل. ترى أثره في الخطوات الثلاث الصغيرة في كل درس:

1. اسمع وكرّر. تُسمع الكلمة، ثم يصمت الدرس، وهذه الوقفة ملك لطفلك.
2. المس. تظهر صورتان، ويلمس طفلك الصورة التي سمعها.
3. سمِّه. تعود الصورة بلا كلمة، ويقولها طفلك أولًا.

طفلك هنا لا يجلس ليتفرج، بل يجيب. ولأن الحوار يحتاج إلى اثنين، يبقى أحد الكبار قريبًا. بعد الدرس تحدد حال كل كلمة: جديدة، أو تحتاج تكرارًا، أو يفهمها، أو يقولها. ومن هناك يبدأ الدرس التالي.

كل اتفاق في هذا العالم بدأ بكلمة. ونحن نبدأ معك من الكلمة الأولى.

Max, CEO Tatako Inc