Изучаем английский с ребёнком дома так: берём короткий момент дня, который и так случается, и говорим в нём по-английски, каждый раз одними и теми же фразами. Учебник, доска и тетрадь здесь лишние. Хватает вашего голоса, пары игрушек и привычки, которая держится дольше вдохновения.
В семье, где дома звучит русский, а на улице и в садике другой язык, у английского особая роль: он третий и самый маленький. Такому языку нужно немного места и совсем мало требований. Ниже план на четыре недели, игры без подготовки и ответы на то, что волнует родителей сильнее всего.
В этой статье
- Английский для детей с нуля: что важно с первого дня
- Русский, язык садика и английский: как всё уместить
- Изучаем английский с ребёнком дома: план на четыре недели
- Игры на пять минут, к которым не надо готовиться
- Английский для малышей и дошкольников: что меняется с возрастом
- Если ваш английский далёк от идеала
- Когда ребёнок молчит или отвечает по-русски
- Вопросы родителей
Английский для детей с нуля: что важно с первого дня
Первое правило: с нуля начинают со слуха. Маленький ребёнок сначала привыкает к звучанию, затем понимает, затем показывает пальцем и только потом говорит. Долгое молчание здесь в порядке вещей, поэтому ваша задача на старте простая: говорить, а не проверять.
Второе правило: фраза важнее слова. Отдельное apple ребёнку почти ни о чём не говорит, а Do you want an apple? с яблоком в протянутой руке понятно сразу. Смысл подсказывают жест, интонация и выражение лица. Отдельные слова тоже пригодятся: с каких начать, рассказываем в статье про английские слова для детей.
Третье правило: одно и то же вместо нового. Дети обожают повторы. Одна и та же фраза в один и тот же момент даёт малышу опору, а вас избавляет от подготовки: придумывать что-то свежее каждый вечер незачем.
Русский, язык садика и английский: как всё уместить
Главный вопрос такой семьи: где живёт каждый язык. Русский живёт дома, в сказках, в шутках и в разговорах с бабушкой. Его ничем не заменяем, потому что домашний язык ребёнок получает только от вас. Язык, на котором говорят вокруг, сам приходит с садиком, площадкой и соседскими детьми.
Английскому нужен свой маленький дом. Подойдёт время (сразу после завтрака), место (коврик у окна) или предмет: например, плюшевый заяц, который «понимает только по-английски». Такая граница работает лучше любых объяснений. Ребёнок видит, что началась другая игра, а когда заяц отправляется на полку, вы снова говорите по-русски.
Что происходит, когда в одной голове живут два или три языка, и почему слова в них перемешиваются, мы рассказали в статье про ребёнка-билингва.
Изучаем английский с ребёнком дома: план на четыре недели
Каждую неделю добавляйте один такой момент и сохраняйте прежние. К концу месяца их будет четыре, и все вместе они займут меньше времени, чем поиски второго носка.
| Неделя | Момент дня | Что вы говорите | Что делает ребёнок |
|---|---|---|---|
| Первая | Подъём и выход из дома | Hello, sunshine! Bye-bye! | Слушает, машет рукой |
| Вторая | Завтрак | Do you want more? Finished? | Кивает, отодвигает тарелку |
| Третья | Сборы на прогулку | Hat on! Coat on! Off we go! | Подставляет голову, тянет руки в рукава |
| Четвёртая | Уборка игрушек | Put it in the box. Thank you! | Кладёт игрушку на место |
Произносите фразу в момент действия, медленно и с жестом. Если ребёнок растерялся, один раз скажите то же самое по-русски, а дальше пусть работает ситуация. Перевод после каждой реплики мешает: малыш быстро понимает, что английскую часть можно пропустить и дождаться русской.
Пропустили день? Продолжайте с того места, где остановились. Сумбурную неделю просто повторите: экзамена в конце плана нет, и четвёртая неделя никуда не убежит.
Игры на пять минут, к которым не надо готовиться
1. Поезд из подушек
Выложите подушки в ряд и рассадите игрушки: ребёнок машинист, вы проводник. Объявите: All aboard! Покачивайтесь в пути с протяжным Choo-choo, а на станции скомандуйте: Stop! Everybody out! Пассажиры падают на пол, и рейс тут же хочется повторить.
2. Замри
Включите любую весёлую музыку и танцуйте вместе. Крикните Freeze! и замрите в самой нелепой позе, а на Dance! пускайтесь в пляс снова. Малыш схватывает это слово за пару кругов, потому что его тело отвечает раньше головы.
3. Обед для мишки
Поставьте тарелку и предлагайте мишке всё подряд: Do you want a banana? Мишка отвечает вашим голосом: Yes, please! Yummy! или No, thank you! Yuck! Кубик вместо банана вполне подойдёт, воображение справится.
Английский для малышей и дошкольников: что меняется с возрастом
В полтора года работают руки и голос: прятки за ладонями с Peekaboo, потешки с движениями, названия частей тела прямо во время переодевания. Занятие длится ровно столько, сколько ребёнку смешно.
В два-три года приходит знаменитое «сам». Самое время для фраз, с которыми ребёнок чувствует себя большим: Help me, please, My turn, I can do it. Говорите их за ребёнка именно в те минуты, когда он рвётся всё делать сам.
Английский для дошкольников в четыре-пять лет держится на сюжете. Появляется магазин, где покупают яблоки у плюшевого продавца, и школа, где игрушки сидят в ряд, а учитель с указкой ваш ребёнок: Sit down, bear!
Если ваш английский далёк от идеала
Ребёнку нужен живой человек рядом, а не безупречный диктор. Другие голоса он услышит в песнях, книжках со звуком и коротких уроках. От вас ему важнее радость, внимание и готовность дурачиться на незнакомом языке.
Говорите только то, в чём уверены. Десять фраз каждый день полезнее сотни из разговорника, открытого один раз. Новое слово заранее послушайте в словаре с озвучкой. Забыли слово прямо в игре? Вставьте русское и продолжайте: Where is тапок? Вечером посмотрите, как он называется.
Когда ребёнок молчит или отвечает по-русски
Русский ответ на английскую фразу отлично показывает, что ребёнок понял. Вы спросили у окна: Is it raining? Он крикнул: «Дождик!» Подхватите с радостью: Yes, rain! Big rain! Вы ничего не исправили, а просто подсказали нужное слово. Просьба «скажи по-английски» звучит для малыша как выход на сцену, и он закрывается.
Хорошо работает пауза. Начните привычную фразу и остановитесь: Ready, steady… Посмотрите на ребёнка и посчитайте про себя до пяти. Если договорит go! сам, празднуйте. Если промолчит, договорите весело и без вздоха.
Замечайте мелочи. Ребёнок тянется к шапке раньше, чем вы её показали. Кричит Bye-bye! коту. Бормочет в игре что-то похожее на ваши фразы. Такие моменты стоят дороже любого выученного стишка, и их приятно записывать.
Попробуйте сегодня
- Договоритесь со вторым взрослым, какой момент завтрашнего дня станет английским.
- Назовите три вещи по дороге от двери до ванной: door, light, towel.
- Перед сном попрощайтесь с игрушками: Good night, bear. Good night, car.
К этой статье есть листы для печати: гид для родителей и карточки с животными.
Вопросы родителей
Ребёнок не запутается, если дома русский, в садике другой язык, а тут ещё английский?
Третий язык в таких дозах ничего не отнимает у первых двух. Дети по всему миру растут с несколькими языками и быстро понимают, с кем на каком языке говорить. Если речь ребёнка вас тревожит, обратитесь к педиатру.
Нужно ли учить с ребёнком алфавит и буквы?
Алфавит подождёт, пока ребёнок не начнёт читать на родном языке. Для малыша английский живёт в звуках и в действиях. Буквы на этом этапе превращают игру в урок и ничего не добавляют к пониманию.
Можно включать мультики на английском вместо занятий?
Мультик хорош как дополнение, а заменить вас не может. Мультик не ждёт ответа и не замечает ребёнка, а речь растёт в разговоре. Смотрите вместе и обсуждайте героев: Oh no, he’s sad! Так даже короткая серия становится общением.
Что делать, если ребёнок отказывается от английского?
Сразу переходите на русский и доигрывайте игру без обид. Отказ относится к моменту, а не к языку. Завтра вернитесь с другой игрой и другой игрушкой, не объявляя о начале занятия: дети охотнее всего идут туда, куда их не тащат.
Как быть, если второй родитель совсем не знает английского?
Сделайте его главным учеником. Ребёнок показывает папе или маме, как говорить Bye-bye, поправляет и страшно гордится.
В дни, когда на игры нет сил, выручит короткий урок Tatako: около пяти минут, читать ничего не надо, а вы сидите рядом. Ребёнок трижды слышит слово, повторяет его в паузе, находит нужную картинку и называет её первым. После урока вы отмечаете, как прошло каждое слово: «Новое», «Повторить», «Понимает», «Говорит». Как всё устроено, показывает главная страница Tatako.
